History Education As Content Methods Or Orientation by David Rosenlund Paperback Book

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Beschreibung

Diese Studie untersucht die Aspekte des Geschichtsunterrichts anhand von Lehrplänen und von Lehrkräften gestellten Aufgaben. Es wird analysiert, wie Studierende historische Inhalte, Methoden und Orientierung miteinander verbinden. Die Ergebnisse zeigen Unterschiede zwischen den Curricula und Tests auf und geben auch Aufschluss darüber, welche Strategien Studierende bei der Arbeit mit Quellen anwenden
  • Marke: Unbranded
  • Kategorie: Gesellschaft und Politik
  • Format: Gebundene Ausgabe
  • Autor: David Rosenlund
  • Verlag / Label: Peter Lang AG
  • Sprache: Englisch
  • Erscheinungsdatum: 29 / 07 / 2016
  • Fruugo-ID: 53511610-107870376
  • ISBN: 9783631676721

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