Die Gesundheit unserer globalen Umwelt wird zunehmend durch unseren technologischen Fortschritt beeinträchtigt - Regen, Flüsse, Seen, Wälder, Boden, Klima – all das leidet unter Menschenhand. Laura und Cotton weisen darauf hin, dass die Gesellschaft, die sich der technologischen Transformation der natürlichen Umwelt in eine künstliche verschrieben hat, paradoxerweise auch eine Gesellschaft ist, die sich ihrer eigenen Zerstörung verschrieben hat. Eines der Hauptanliegen der Umweltbildung ist es derzeit, dieses Problem gezielter als bisher anzugehen. Dieses Buch stellt eine radikale Abkehr von der traditionellen Herangehensweise an die Umwelterziehung dar. Es wird argumentiert, dass die Wissensbasis hinter dem derzeitigen Unterricht fehlerhaft ist und die daraus resultierenden Denkweisen und Einstellungen oft kontraproduktiv für die Ziele der Umweltbildung sind. Sprache: Englisch